La scuola dell’Infanzia del Comprensivo comprende tre plessi di cui due nel comune di Ruffano in via Don Minzoni (7 sezioni) e in via Padre Bernardo (3 sezioni) e uno nella frazione di Torrepaduli via Colleoni ( 2 sezioni )

TEMPO SCUOLA:
Dal lunedì al venerdì il tempo scuola è di 8 ore giornaliere
dalle 8.00 alle 16.00
Nella giornata del sabato la scuola funziona
dalle 8.00 alle 13.00
per le famiglie che ne hanno fatto richiesta motivata

Dal 4 OTTOBRE all' 10 GIUGNO funziona il servizio di refezione
scolastica (cucina esterna) gestito dall’Amministrazione comunale.

ATTIVITÀ FUNZIONALI ALL’INSEGNAMENTO a.s. 2010/11

La  programmazione didattica  si effettua
ogni  primo giovedì del mese  dalle ore 16.00 alle ore 19.00


GIORNATA TIPO

 

ORE 08.00 – 09.00

Accoglienza dei bambini negli atri della scuola con:

a) scambi verbali con compagni ed insegnanti

b) attività di piccolo gruppo con uso di materiale ludico-costruttivo

 

ORE  09.00 – 11.45

Attività di sezione con:

a) attività di routine; ( presenze, calendario ecc…..)

b) conversazione e scelta delle attività.

ORE   9,30  -  11,45
Questi progetti extracurricolari  saranno svolti nei giorni e nelle ore opportunamente stabilite dalle  docenti

 
Laboratorio di lingua inglese
Laboratori espressivi
Laboratori insieme

ORE  11.45 – 12.00

Uso dei servizi igienici e preparazione al pranzo

ORE  12.00 – 13.00

Pranzo

ORE  13.00 – 14.00

Giochi collettivi con il piccolo e grande gruppo in atrio e in giardino

 

 

ORE  14.00 – 15.00

Attività in sezione con:

a) racconti;

b) attività grafiche;

c) attività negli angoli;

ORE  15.00 – 15.30

Riordino del materiale usato

ORE  15.30 – 16.00

Uscita

 

A.S. 2011 / 2012

LABORATORIO PER L'ACCOGLIENZA

rivolto a tutti i bambini che iniziano un nuovo anno scolastico ed in particolare ai nuovi iscritti per promuovere ed assicurare un buon clima relazionale tra pari e con le insegnanti. (tutti e tre i plessi)

PERCORSO IN AZIONE DI LETTO-SCRITTURA

rivolto a tutti i bambini di 5 anni secondo il metodo del GLOBALISMO AFFETTIVO ideato dal maestro Vito De Lillo

 

PROGETTI EXTRACURRICOLARI

PROGETTO CONTINUITA' INFANZIA- PRIMARIA

DALL’INFANZIA ALLA PRIMARIA ...giochi d’acqua e momenti indimenticabili...

rivolto ai bambini di 5 anni e agli alunni delle classi V primaria per garantire continuità programmatica, metodologica e didattica. (plessi di Ruffano e Torrepaduli )

PERCORSO IN AZIONE

 

PROGETTO UNICO INFANZIA

" L'ACQUA... ATTRAVERSA E ABBRACCIA L'ITALIA "

PERCORSO IN AZIONE

 

PROGETTO INGLESE

" MAGIC MOMENTS"

PERCORSO IN AZIONE

 

 

 

 

A.S. 2010 / 2011

PROGETTI

L'esperienza laboratoriale coinvolge tutti i bambini in attività espressivo - manipolative permettendo loro di " imparare facendo ". Operando con il piccolo gruppo, l'insegnante può osservare e seguire con maggiore e scrupolosa attenzione ogni singolo bambino, per valorizzare e dissuggellare al massimo le sue capacità e potenzialità. Dando ai bambini la possibilità di utilizzare diverse e nuove tecniche con materiali vari, l'insegnante dispiega la strada allo sfogo della creatività e delle capacità manipolative e percettive.

LABORATORIO PER L'ACCOGLIENZA

rivolto a tutti i bambini che iniziano un nuovo anno scolastico ed in particolare ai nuovi iscritti per promuovere ed assicurare un buon clima relazionale tra pari e con le insegnanti. (tutti e tre i plessi)

PERCORSO IN AZIONE DI LETTO-SCRITTURA

rivolto a tutti i bambini di 5 anni secondo il metodo del GLOBALISMO AFFETTIVO ideato dal maestro Vito De Lillo

 

PROGETTI EXTRACURRICOLARI

 

PROGETTO CONTINUITA' INFANZIA - PRIMARIA:

"Vivere la cittadinanza italiana sapendo perchè"

rivolto ai bambini di 5 anni e agli alunni delle classi V primaria per garantire continuità programmatica, metodologica e didattica. (plessi di Ruffano e Torrepaduli )

PERCORSI IN AZIONE

 

PROGETTO INGLESE

"I play with english"

rivolto ai bambini di 5 anni (plessi di Ruffano e Torrepaduli)

PERCORSO IN AZIONE

 

PROGETTO PSICOMOTORIO-RITMICO

"Amici... si diventa!" rivolto ai bambini della 2^ sezione Don Minzoni e 1^ sezione Padre Bernardo, in cui sono inseriti i due bambini diversamente abili

PERCORSO IN AZIONE